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Mensaje nr. 2 de 12.03.2014

La revolucionaria teoría de los colores

Sin duda Romano Dubbini, propietario de la compañía química Rdf de Albano Sant'Alessandro:

<< Teoría del color por Harald Kueppers es verdaderamente revolucionario, una pena que en los libros de texto todavía hay rastros > >.

Le dijo a la audiencia de estudiantes, bajo Bergamoscienza ayer por la mañana asistió a la Conferencia << color-consciente dos teorías comparando > >.

Introducido por el profesor Giuseppe Rosace en textil acabado en la Facultad de ingeniería de la Universidad de Bérgamo, que resumió las interpretaciones sobre las teorías del color de Aristóteles hasta la actualidad, Dubbini comparada tanto el currículo y la vista en la teoría de Johannes Itten experimental, estudió en las escuelas hoy y la de Harald Küppers.

<< A partir del análisis del hexágono de Küppers consiste en rojo, verde, azul, amarillo, magenta y cian-explicó presidente de Ftr-it ha demostrado científicamente que es posible, mediante la combinación de dos colores además de blanco y negro, se da cuenta de la infinita gama de todos los demás con la aplicación concreta de esta teoría, usted puede conseguir un ahorro de stock y dinero y contamina menos > >.




Mensaje nr. 1 de 05.03.2014

Una nueva "Teoría del Color"

Sin duda el Ing. Tess. Dubbini romano (que en 1972 en Albano S. Alessandro, F.T.R. S.p.A empresa de fabricación y venta de productos químicos para la industria textil): la teoría del color de Harald Kueppers es verdaderamente revolucionario, desafortunado que en los libros de texto existe todavía en la pista.
El Ing. Dubbini explica que, por desgracia, en la escuela italiana se enseña incluso hoy en día la fuente y construir los colores según los principios de la teoría del color de Johannes Itten, difundir este conocimiento incorrecto.
El pintor Johannes Itten, nacido en Suiza, enseñó en la escuela Bauhaus (escuela de arquitectura y artes aplicadas fundadas en Weimar en 1919). En 1961 publicó un libro titulado "Kunst der Farbe" (arte). Esta obra contiene una selección de opiniones entonces actual sobre la teoría de los colores que se centró principalmente en los escritos de Newton, Goethe, Runge y Hoelzel. Desafortunadamente, mientras que a partir de un principio universalmente reconocido basado en la suposición de que todos los colores físicos del universo (colorante) se crea a través de la mezcla de tres colores básicos llamados "fundamentales", Johannes Itten, en su teoría, sostiene que los tres colores fundamentales, mezcla forman todos los demás colores son: rojo, azul y amarillo. Con la elección de esta tríada, exclusivamente subjetiva, que no es apoyada por la evidencia científica, Itten elabora su teoría de los colores. Los tres colores fundamentales indicaron por Itten: el amarillo, azul y rojo no son colores "primarios" pero la tríada está formada por un color secundario (amarillo) y dos colores primarios (azul y rojo).
Para continuar, Itten se da cuenta de su "círculo cromático", a partir de la mezcla de tres colores amarillo-azul-rojo, es decir, a partir de una suposición completamente subjetiva y mal. De hecho, si nos fijamos en una impresora normal de chorro de tinta en color, cartuchos de tinta usados para hacer todos los matices son el amarillos, magenta, cian; Además el negro; Mientras que el blanca es la hoja de papel sobre el que se imprime en blanco.
Así aditivos de color que Itten propuesto para lograr el "círculo cromático" no cumplen con las expectativas previstas por el autor, pero obligando a los estudiantes a adoptar un kit color ya formado de tríada amarillo – azul – rojo pero amarilla retroexcavadora-cyan-magenta. Esto sucede en todas las escuelas italianas donde, aún hoy, se enseña la teoría de la de Johannes Itten Color.
En este punto el Ing. Dubbini propone simplemente actualizar los libros de texto sustituyendo la teoría del color de Johannes Itten con la teoría del color de Harald Kueppers. La necesidad de esta actualización es debida y es necesaria para evitar que continúen inculcar en las cabezas de nuestros alumnos nociones mal que casi no se pueden eliminar o corregir en su vida. Hoy la enseñanza de la teoría del color se deja a la libre voluntad del maestro.
Ya en los jardines de la infancia deben explicar y demostrar a los niños la diferencia entre colores transparentes y opacos; Deberías decírselo a la existencia de ocho colores básicos, es decir, dos acromáticos (blanco y negro) y seis colores cromáticos (rojo – azul – verde – amarillo, cián, magenta). Las escuelas primarias que todos los niños deben tener una brújula color, junto con el equipo habitual de color lápices reproduciendo los ocho colores básicos.
Pero ¿sobre qué base es la teoría del color de Kueppers? Simplemente en mezcla secundaria tres colores (CMY cian, magenta y amarillo) para crear todos los matices que se utilizan como colorantes en las distintas actividades (pintura, teñido, impresión, pintura, etc., etc.). Finalmente en la mezcla de los tres básicos colores primarios luz (rojo, verde y azul RGB) para la realización de los rayos de luz (TV-ordenador-anuncios luminosos etc. etc..).
La teoría de Harald Kueppers color tiene que ser actualizado en el sentido de que todas las listas de colores RAL o Pantone tipo, indican que en la actualidad, cada matices, así como el nombre comercial de matiz y el número convencional, código numérico entregados vía el RGB o CMYK valores donde K denota la presencia de color negro. De esta consideración importante, empezamos a aplicar industrialmente, la teoría del color de Harald Kueppers en el sentido de poder ricettare cada tonos con la mezcla de cuatro colores forman por dos colores secundarios más blanco y negro, según la ley que regula la mezcla conocida como acromático sustractiva ".
El verdadero descubrimiento de Harald Kueppers, sin embargo, consiste en haber detectado la posibilidad de mezclar un color primario con un color secundario más blanco y negro, según una ley que regula la llamada "mezcla integrada". Esto permite una reducción en los costos y los matices más puros y menos contaminante.
Con esas "condiciones previas" y con estos "objetivos" debe actualizar los libros de texto diseñados para la enseñanza del "marco de color" en Italiano escuelas primarias y secundarias.

Sitios Web de información (windows)
Kueppers Adobe.com           Teoría del color
Itten Adobe.com                  Teoría del color
Adobe kuler.com                  Crear Tonos – combinaciones de tonos
EasyRGB                              Combinación de identificación – codificación – de tonos tonos
ralcolor.com                          Designaciones de RAL identificadas en los códigos RGB
RALRGB                             Colores RAL de tabla comparativa – RGB
romano.dubbini@ftrspa.it     Información





 

 
 

 

 

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